Капацитетът на ученическите бюра трябва да се определя въз основа на броя на потребителите. Единичните бюра са подходящи за самостоятелно учене, като предлагат достатъчно площ за учениците да подредят своите книги и канцеларски материали. Двойните бюра спестяват място в класната стая, но изискват достатъчно широка повърхност, за да се гарантира, че и двамата ученици имат собствени зони за писане и поставяне на вещите си. Бюрата, предназначени за трима или повече ученици, са най-подходящи за специализирани зали за дейности или центрове за обучение; в тези случаи трябва да се вземе предвид дължината и стабилността на бюрото, за да се предотврати струпване или клатене по време на едновременна употреба.

Освен броя на потребителите, дизайнът на повърхността на работния плот е ключов фактор при определяне на капацитета. Единичните бюра трябва да осигуряват достатъчно ширина и дълбочина за писане, като същевременно побират книги, канцеларски материали или електронни устройства. Двойните бюра изискват по-голяма ширина-макар че дълбочината обикновено остава същата-за да се гарантира, че и двамата ученици могат да работят удобно. Добре-проектираният работен плот подобрява ефективността на обучението и улеснява организирането и достъпа до учебните материали за учениците.

Функционалността за съхранение е друг важен аспект на капацитета на бюрото. Много модерни бюра разполагат с чекмеджета или отделения за съхранение на книги и канцеларски материали, което помага да поддържате работния плот подреден. Когато избирате бюра, трябва да вземете предвид размера на класа и навиците на учениците, за да изберете подходящ капацитет за съхранение; това осигурява достатъчно пространство за всеки ученик, като същевременно улеснява управлението на класната стая и поддържането на ред.